Gambar Sampul Tematik 3 · Tema 3 Kegiatan Sore Hari
Tematik 3 · Tema 3 Kegiatan Sore Hari
Nurhasanah

19/09/2021 17:00:29

SD 1 K-13 revisi 2017

Lihat Katalog Lainnya
Halaman

Sore hari saat yang menyenangkan.

Kita bisa menyiram tanaman di halaman.

Membantu Ibu membuat kue di dapur.

Bisa juga bermain bersama teman atau mengulang

pelajaran.

Tapi mandi sore jangan dilupakan.

Mandi sore baik untuk kesehatan.

74

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Subtema 3

Kegiatan

Sore Hari

Simaklah cerita ini!

Matahari mulai condong ke barat.

Tanda hari mulai sore.

Udara pun terasa semakin sejuk.

Anak-anak bermain di halaman.

Siti sedang mengulang pelajaran.

Ayah Siti menyiram tanaman.

Mereka melakukannya dengan senang hati.

Sebagai rasa syukur atas nikmat sore hari.

75

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Simak cerita di atas!

Pelajari kata-kata berikut ini!

Bacalah dengan nyaring!

Lalu temukan kata-kata tersebut pada tabel huruf

di bawah ini!

Tariklah garis mendatar atau menurun pada kata

itu.

x

v

m

t

p

w

g

m

y

t

m

f

e

l

s

u

u

p

h

k

a

j

n

c

o

n

d

o

n

g

t

k

y

b

r

k

a

w

n

k

a

m

i

n

e

w

r

j

l

h

h

d

r

t

j

r

a

v

c

x

a

r

a

r

n

q

m

z

c

u

r

s

m

d

b

s

q

a

d

i

i

f

i

u

v

e

s

g

i

r

v

p

e

l

a

j

a

r

a

n

s

d

g

h

j

u

j

k

l

n

c

x

a

v

h

k

b

u

k

o

sore

matahari

condong

udara

sejuk

mengulang

pelajaran

bermain

76

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Setiap orang memiliki kegiatan di sore hari.

Antara satu dengan yang lain bisa berbeda.

Contoh kegiatan yang baik antara lain:

mengulang pelajaran di rumah

menyiram tanaman di halaman

membereskan kamar tidur

membantu ibu di dapur

mandi sore

berolahraga

Kebiasaan baik berguna bagi diri sendiri dan orang

lain.

Apa saja kebiasaan baikmu pada sore hari di

rumah?

Diskusikan bersama teman tentang kebiasaan di

sore hari.

77

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Tuliskan hasil diskusimu pada tabel berikut ini!

Nama Siswa

Kebiasaan di Sore Hari

78

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Sore ini Beni bersantai di ruang keluarga.

Beni bersantai sambil membuat karya kolase.

Kolase adalah contoh karya ekspresi dua dimensi.

Berikut contoh karya kolase

Beni membuat kolase menggunakan kertas

origami.

Awalnya kertas origami disobek kecil-kecil.

Selanjutnya, kertas origami ditempelkan pada

bentuk yang sudah disiapkan.

Beni membuatnya dengan hati gembira.

Nah, sekarang buatlah karya kolase.

Buatlah kolase bertema kegiatan sore hari.

79

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Kalau sudah selesai pajanglah hasil karyamu di

kelas!

Orang tua membuat kesepakatan dengan siswa tentang

kebiasaan sore hari di rumah.

80

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Udin dan teman-teman suka bermain lempar dan

tangkap bola di sore hari.

Sore ini mereka bermain tangkap bola di lapangan.

Perhatikan gambar cara Udin menangkap bola.

81

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Usai bermain tangkap bola Udin pulang ke rumah.

Udin segera mandi sore.

Setelah rapi Udin mengulang pelajaran membaca.

Udin belajar menyusun huruf menjadi kata.

Ayo bantu Udin menyusun huruf menjadi kata!

s

r

s

h

t

m

r

u

j

m

n

e

o

a

e

a

a

a

e

d

k

l

a

r

a

u

m

b

n

n

i

a

a

n

a

......................................

......................................

......................................

..............................................................

......................................................

......................................................

Orang tua menyiapkan kartu-kartu huruf, dan bermain

menyusun kata bersama siswa di rumah.

82

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Bacalah dengan nyaring!

Sore yang Menyenangkan

Sore hari ayah Beni pulang dari kantor.

Beni dan ibunya sangat gembira.

Ayah Beni membawa oleh-oleh.

Betapa senang hati Beni.

Ibu menyambut ayah dengan senyum.

Beni membawakan tas ayahnya ke dalam.

Ibu menyiapkan teh manis .

Beni membantu ibunya membawa kue.

Ayah Beni merasa senang.

Mereka merasa gembira dan bersyukur.

83

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!

1.

Siapakah yang baru pulang dari kantor?

..................................................................................

2.

Mengapa Beni sangat gembira?

..................................................................................

3.

Apa yang dibuatkan ibu untuk Ayah Beni?

..................................................................................

4.

Apa yang dibawa ayah untuk Beni?

..................................................................................

5.

Di mana Ayah Beni beristirahat?

..................................................................................

Lengkapilah kalimat berikut ini!

Pilihlah kata-kata dalam kotak!

1.

Ibu membuat ...............................yang lezat.

2.

Sambil .......................ayah membaca koran.

3.

Pulang bermain Beni segera .........................

4.

Pada ................... hari Ibu menyiram bunga.

5.

Beni menyambut ayah ........................ kerja.

Sore

pulang

istirahat

mandi

kudapan

84

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Saat di rumah sore hari, kita harus menunjukkan

kebiasaan baik.

Setiap keluarga mempunyai aturan yang harus

dipatuhi.

Jika setiap anggotanya mematuhi aturan, rumah

terasa tenang dan nyaman.

Nah, perhatikan gambar di bawah ini!

Sampaikanlah pendapatmu.

Apakah gambar tersebut menunjukkan kebiasaan

baik atau bukan?

Sampaikan alasanmu!

A

B

85

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Setelah mandi sore, Beni bermain di kamarnya.

Sambil bermain, Beni belajar berhitung.

Dia menghitung benda-benda yang ada di kamar.

Kelereng ada 15

Mobil-mobilan ada 11

Buku tulis ada 12

Spidol berwarna ada 12

86

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Beni membandingkan banyak benda-benda itu.

Kelereng Beni lebih banyak daripada mobil-

mobilan.

15 lebih dari 11

11 kurang dari 15

Mobil-mobilan Beni lebih sedikit dari buku tulis

Beni.

11 kurang dari 12

12 lebih dari 11

87

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Kerjakan soal-soal berikut!

Tentukan dengan “kurang dari” atau “lebih dari”

16 ...................... dari 14

14 ...................... dari 16

Perhatikan bilangan di atas!

Bilangan yang lebih dari 18 adalah ....

Bilangan yang kurang dari 18 adalah ....

16

14

19

17

88

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Manakah yang lebih banyak? Beri tanda centang (

)

pada kotak!

atau

atau

atau

atau

atau

14

13

16

17

18

18

11

19

15

16

89

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

atau

atau

atau

atau

atau

14

16

13

14

19

11

18

19

17

16

Manakah yang lebih sedikit? Beri tanda centang (

)

pada kotak!

Orang tua mengajak siswa bermain kartu bilangan.

Tujuannya untuk memperkuat konsep lebih besar dan lebih

kecil pada bilangan.

90

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Aku selalu bangun

pagi

Siti mengajak teman-teman bermain tangkap bola.

Dalam permainan ada aturan bagi penangkap bola.

Ia harus membuat kalimat sebelum melempar bola

ke teman lain.

Mereka membentuk dua barisan yang saling

berhadapan.

Mereka melempar bola kepada teman di barisan

depannya.

Anak yang dapat menangkap bola dengan baik

akan mendapat nilai 1.

Kalau dia bisa membuat kalimat mendapat nilai

tambahan 1 lagi.

Yang paling banyak mendapat nilai itulah

pemenangnya.

Mereka bermain dengan gembira.

91

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Buatlah kalimat dari kata-kata berikut ini!

1.

sore

..................................................................................

2.

pulang

..................................................................................

3.

mandi

..................................................................................

4.

bermain

..................................................................................

5.

istirahat

..................................................................................

6.

belajar

..................................................................................

7.

menyiram

..................................................................................

8.

mengulang

..................................................................................

92

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Usai bermain, teman-teman Siti pulang ke rumah.

Siti juga masuk ke rumahnya.

Siti beristirahat sambil asyik mengerjakan karya

kolase.

Siti membuat kolase dari sobekan-sobekan kertas

origami.

Kolase yang dibuat Siti tentang kegiatan di sore

hari.

93

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Ibu sedang memasak di dapur.

Siti membantu ibu menyiapkan peralatan makan.

Siti mencoba menghitung banyaknya peralatan

dapur ibu.

Siti menghitung jumlah piring, sendok, dan garpu.

Siti juga menghitung mangkuk dan gelas yang ada

di rak piring.

Inilah hasil hitungan Siti.

= 14

= 16

94

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Sambil memasak ibu mengajukan pertanyaan

kepada Siti.

Ayo, bantu Siti menjawab pertanyaan-pertanyaan

ibunya.

= 16

= 19

= 20

95

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

1.

Mana yang lebih banyak sendok atau piring?

...........................................

2.

Mana yang lebih sedikit mangkuk atau

gelas?

...........................................

3.

Peralatan apa saja yang sama banyaknya?

...........................................

4.

Peralatan apa yang lebih banyak dari gelas?

...........................................

5.

Peralatan apa yang lebih sedikit dari piring?

...........................................

6.

Tuliskan 1 bilangan yang lebih dari 13.

...........................................

7.

Tuliskan 1 bilangan yang kurang dari 19.

...........................................

8.

Tuliskan 1 bilangan yang lebih dari 15, tapi

kurang dari 18.

..........................................

96

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Urutkan gambar di bawah ini. Lalu susunlah cerita

berdasarkan gambar yang kamu susun.

Orang tua membimbing siswa berlatih berhitung. Orang

tua juga membimbing menentukan bilangan yang lebih

banyak dan sedikit, dan bilangan yang lebih kecil.

97

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Kamu pasti punya kebiasaan pada sore hari.

Tulislah kebiasaanmu di sore hari pada lembar

berikut ini.

Buatlah gambar sesuai isi cerita.

98

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

Kita harus bersikap baik ketika di rumah.

Kita harus mengikuti aturan di rumah.

Kita harus menghormati dan menyayangi orang tua.

Orang tualah yang membiayai hidup kita.

Mereka bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan

keluarga.

Mereka bekerja dengan penuh semangat.

Oleh karena itu, kita harus menghormati orang tua.

Ketika orang tua pulang kerja, kita menyambutnya

dengan sikap yang santun.

99

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

Berilah tanda centang (

) pada gambar yang

menunjukkan cara yang baik menyambut orang tua.

Berilah tanda silang (

) pada cara yang kurang baik.

Bertengkar dengan adik

Membawakan tas kerja

ibu

Menyambut ayah dengan

riang

Marah-marah karena

ayah telat

Jadi biasakanlah menyambut orang tua dengan

baik, saat mereka pulang kerja.

100

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI

lebih dari

kurang dari

>

<

15

15

15

12

12

12

12

14

...

19

15

17

...

12

...

16

13

15

...

13

14

11

...

Perhatikan contoh soal berikut ini!

Berilah tanda kurang dari (

<)

atau lebih dari (

>)

...

>

>

...

<

<

...

...

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

101

Subtema 3

: Kegiatan Sore Hari

1.

Mengenal kosakata yang berhubungan

dengan sore hari.

2.

Menunjukkan kegiatan-kegiatan sore hari

sesuai aturan yang berlaku di rumah.

3.

Mengenal dan membuat kolase.

4.

Melakukan gerakan menangkap dengan

benar.

5.

Menyusun huruf menjadi kata terkait

kegiatan sore hari.

6.

Membaca dan memahami cerita tentang

kegiatan sore.

7.

Mengenal lebih banyak, sama dengan, dan

lebih sedikit menggunakan kumpulan benda-

benda.

8.

Melakukan gerakan menangkap.

9.

Bermain menyusun kata menjadi kalimat.

10.

Membuat cerita berdasarkan urutan gambar.

11.

Bercerita tentang kegiatan sore hari di rumah.

12.

Menunjukkan perilaku sesuai dengan aturan

di rumah pada sore hari.

102

Buku Siswa

Kelas 1 SD/MI